Experiencia en la formación on line y potencial para futuros traders

Sin duda ninguna Internet ha revolucionado el mundo de la comunicación. Cada día es más fácil comunicarse con intercambio de millones de datos, perfectas imágenes de video, e incluso voz que mejora notablemente la del teléfono. Con estas premisas no es extraño que constituya un elemento imprescindible para las actividades educativas y de aprendizaje.

Hoy en día, para asistir a un curso de la disciplina más compleja que Vd pueda imaginar, ya no es imprescindible viajar, pasar dos o tres días fuera de su entorno habitual para “estar presente” en un rincón de una sala donde, a horas lectivas, le muestran los conocimientos objeto de estudio. En la actualidad desde su casa, en su rincón preferido y a la hora que prefiera puede ver y oir, incluso una y otra vez, los contenidos de aprendizaje y experimentar con ellos. Puede realizar preguntas a sus tutores, que se contestan en un reducido espacio temporal sin perder la dinámica del aprendizaje, puede conocer “virtualmente” a su compañeros de trabajo y puede asistir a clases prácticas sintiéndose partícipe y con notable eficiencia.

Por todas estas razones Internet ha propiciado una nueva forma de enseñanza-aprendizaje.
El trading se ha visto beneficiado notablemente con ello. FH Inversiones ha explotado estas ventajas y ha desarrollado un completo programa educativo por esta vía. El programa “Paso a Paso” se fundamenta en el trabajo del alumno y en la facilitación de Internet para tutorizarlo. Es bien conocido que la tutorización en la enseñanza del trading es muy importante para conseguir el máximo de las capacidades del alumno. Con estos programas la relación alumno-profesor es constante, facilitando la adquisición correcta de las habilidades propuestas.

En estos días 28 personas siguen el Curso “Paso a Paso” de FH Inversiones. Los alumnos han aprendido a realizar todos los días una justificación de su trabajo en la pantalla de trading que refrenda al tutor mediante el envío de un gráfico operativo de la sesión, junto a una justificación (no manipulable) de su trabajo con el simulador de trading (Visual Chart) y, una justificación escrita de sus acciones operativas. En 24 horas recibe una tutorización personalizada escrita sobre su mismo envío, de manera que pueda ser fácilmente recordado y asimilado por el alumno. Su archivo constituye un elemento de incalculable valor en el aprendizaje de cada uno de los alumnos. En este momento se han realizado más de 850 tutorizaciones-dia de los alumnos del programa.

Esta actividad diaria se complementa con encuentros virtuales de refuerzo y control de la habilidad adquirida por los alumnos. Acabamos de terminar un “Curso de Perfeccionamiento” vía Internet de diez horas de duración en cinco días consecutivos (20:00-22:00), mediante un sistema profesional de comunicación con chat, proyección de video-diapositivas y voz de alta calidad. En el curso, y debido a la facilitación técnológica, hemos pasado de las diapositivas expositivas al mercado en tiempo real de forma constante. Estas actividades, estando en su casa, sintiéndose participe del acompañamiento de otros traders, participando de una comunicación bilateral, ha constituido una agradable sorpresa para los alumnos asistentes. De todo ello nos congratulamos.

Por esta misma vía se va a realizar todo el programa educativo. El trading necesita constancia incluso para aprender un método por sencillo que sea. Es bien sabido que una cosa es conocer, otra saber, y una mas compleja saber hacer. Pero es que el trading necesita un paso más, necesita “demostrarlo en cualquier situación y de forma continuada”. Esa circunstancia y los elementos afectivos del psicotrading lo encuadran como aprendizaje de una “habilidad compleja”, y su aprendizaje debe ser intenso, constante, paciente y perdurable. En este tipo de aprendizajes la tutorización es imprescindible, no tiene Vds más que observar los programas de enseñanza de las entidades docentes mas significadas de USA.

Un comentario a parte merecen los resultados de la enseñanza. Es preciso indicar que no existen datos publicados sobre este concepto. Datos que demuestren el progreso de los alumnos de forma constatable. Se intuye una gran variabilidad personal y poco más. El trader ha sido el ejemplo de “alumno por libre” y cada uno se las arregla como puede. Son muy interesantes esos alumnos que han pasado por todos los Cursos de trading de su entorno, puesto que tienen una visión global de gran relevancia. Los libros de trading, aunque imprescindibles, tampoco pueden ir mas allá (que no es poco) de una correcta exposición de conceptos y de situaciones de trading.

El presente de la enseñanza-aprendizaje del trading pasa por el empleo de las plataformas docentes vía Internet y por la tutorización mantenida durante unos meses (nadie sabe cuánto es lo mínimo). El progreso del alumno es fácilmente demostrable en el estudio de su cumplimentación del método sugerido y en la constatación de resultados. FH Inversiones a puesto en este empeño a personal con dilatada experiencia en la docencia del más alto nivel, los hechos están ahí y los resultados se los comentaremos en uno meses. Lo mejor de todo es que, de esta manera y eso se pretende, es divertido enseñar y aprender.

Para finalizar dejar constancia de algo que es obvio pero merece la pena constatarlo. De nada sirve el mejor sistema de enseñanza si el alumno no “trabaja” con dedicación. Y hace falta dedicación para aprender el trading del futuro del miniSP que FH Inversiones enseña con tanta pasión como la que ponen los alumnos en aprenderla. Que no se lo cuenten.

KJ03
Dto de Docencia del trading
FH Inversiones